martes, 16 de octubre de 2012

Identificación de Desafíos para el bienestar y desarrollo colectivo.

 La sociedad a lo largo de la historia a experimentado una serie de cambios en diversos aspectos, sin embargo pese a los avances tecnológicos y las nuevas formas de pensamiento de nuestros días, siguen existiendo problemas que impiden que la sociedad logre alcanzar una estabilidad que nos permita mejorar nuestra calidad de vida.


Para la mejor comprensión de este tema empezaremos por analizar cada uno de los elementos que lo integran:


Identificar: Reconocer, Detallar, una idea o cosa.
Desafíos: Retos, Afrontar determinada situación.
Bienestar:  conjunto de factores que producen el buen estado de las personas.
Desarrollo Colectivo: conjunto de condiciones que permiten mejorar la calidad de vida de los individuos que integran la sociedad. se traduce en los bienes y servicios que permiten satisfacer sus necesidades.
Entonces, en este tema lo que debes aprender es a RECONOCER los RETOS que los CIUDADANOS deben AFRONTAR para MEJORAR la CALIDAD DE VIDA y que nos va a permitir VIVIR en ARMONÍA.
ESTOS DESAFÍOS SON LOS SIGUIENTES:

1)   IGUALDAD

En nuestro país la igualdad esta regulada por el artículo de la Constitución Política el cual dice que los:
 "hombres y mujeres son iguales ante la ley..."
Entonces la igualdad es que tanto los hombres como las mujeres tenemos los mismos derechos y las mismas obligaciones.
Pero la igualdad no sólo hace referencia a Hombres y Mujeres, también es importante que sepas que todos tanto hombres, mujeres, niños, adultos, ancianos, discapacitados, etc. merecemos un trato digno por el sólo hecho de ser seres humanos!

2)  JUSTICIA


3) LIBERTAD
En México, lograr que los ciudadanos seamos hombres libres, nos costo años de lucha, gracias a esos movimientos hoy por hoy tenemos derechos que estan consagrados en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, estos derechos garantizan que seamos capaces de decidir lo que mejor nos convenga.



4) EQUIDAD DE GÉNERO


Históricamente la diferencia entre el género humano ha sido marcada fuertemente, desde el inicio de la vida social, económica y política. Desde aquel entonces, la mujer no tenía derecho a ni a ser escuchada, ni a opinar, ni mucho menos a elegir su papel en la familia o  en la sociedad, pues existía una división de trabajo muy diferenciada; el hombre se dedicaba al trabajo y la mujer al cuidado de la casa y de la familia



GÉNERO:  Se define como la construcción social de la diferencia sexual, es decir que la sociedad utiliza la palabra para referirse a un HOMBRE o MUJER, de acuerdo a las características que por cultura le fueron asignadas a cada uno.







La equidad de género es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas


Entonces :

La Equidad de género resulta ser 
otorgar las MISMAS OPORTUNIDADES 
tanto a HOMBRES como MUJERES 
respetando las diferencias para desarrollarse 
en cualquier sector de desempeño ya sea: 
laboral, social, cultural,educativo, 
económico, político, entre otros...






jueves, 4 de octubre de 2012

REPERCUSIONES DEL DESARROLLO SOCIAL EN LA VIDA PERSONAL.


Un paseo por el bosque, las nubes y la bruma.
 
 
 
Cuando mis padres dijeron que iríamos a un bosque de niebla, mi primera reacción fue protestar ya que nunca me han gustado ni el bosque ni el frío. pero la decisión estaba tomada. Y me dije: "será peor quedarse aburrido en la ciudad. Así que...". La tarde caía sobre la carretera de Huatusco a Xalapa cuando nos desviamos por un camino vecinal y, tras avanzar algunos kilómetros, llegamos a una hondonada, a cuya entrada se veía el letrero que decía: Bienvenidos al bosque de niebla.
 
Las seis habitaciones eran una suerte de cabaña, tienda india o iglú de barro. Surgían entre la vegetación dando al paisaje un toque mágico. Pequeñas pero cómodas y aisladas unas de otras, se ubicaban en ambas orillas del río. Una construcción rústica estaba asignada a las letrinas, cuyos desechos biológicos líquidos eran aprovechados para obtener gas que después utilizaban para cocinar. Además, la tierra con la cual cubrían los desechos sólidos era tapada hasta que se convertía en composta, tierra inodora para cubrir nuevos desechos.
 
Esa noche cenamos pizzas a la leña, hechas con productos del huerto del mismo lugar. Entonces supimos que la baja intensidad de luz se debía a que la energía provenía del arroyo del fondo de la cañada, cuya fuerza eléctrica se formaba con unas celdas solares rústicas. Lo único que no encendería sería una televisión, pero, ¿quién pensaba en la tv esa noche?, estábamos más ocupados en identificar las estrellas y constelaciones. Era noche cerrada por lo que también pudimos contar luciérnagas.
 
A la mañana siguiente el baño estaba listo y con agua caliente proveniente de un calentador de leña. Frescos y muy limpios fuimos a otra enramada justo sobre el cauce del río, dónde sirvieron el desayuno, frutas, quesadillas frijolitos, yogurt y té de hierbas recién cortadas. Estábamos extasiiados con el paisaje, el té y el rumor del río que corría bajo nuestros pies.
 
Después fuimos a recorrer el bosque de niebla, cuya vegetación se favorece con el choque de las corrientes de aire frío que circulan y bajan de la montaña y las de aire caliente proveniente del mar.
 
Pudimos observar una rica variedad de plantas, como la que desprendía un olor a la antigua "crema de almendras dulces" que, cuando niños, nos untaban después del baño. Pero lo más impresionante no fueron las mariposas y los otros insectos coloridos sino nos helechos gigantescos, que podían cubrir hasta tres personas... me sentí como en el parque jurásico. Parecía un bosque encantado.
 
La vegetación invitaba al sosiego y a la intimidad. Crecía por doquier con desorden, incluso invadía la vereda por donde íbamos pasando y atravesando vados. El guía nos explico que lo que veíamos como `malesa´ era, en realidad, la forma en que las plantas crecían de manera natural, algunas buscando el sol que tapaban los árboles altos y otras, por el contrario, crecían precisamente aprovechando la sombra. No había que cortar nada ni podarlas, acaso desyerbar un poco la vereda, pero eso era lo que posibilitaba la riqueza y belleza natural del lugar: la diversidad. 
 
La mañana siguiente fuimos a conocer el huerto y los establos. Durante el recorrido, nos platicaron que ese lugar había sido un rancho ganadero, pero que si bien generaba ingresos razonables, la tierra únicamente producía pastizales para el ganado. Es decir, no había nada más y año con año se erosionaba gradualmente. El dueño era un joven ingeniero agrónomo -había heredado el rancho de su padre-que, después de probar unos años e interesado en buscar nuevas formas de vida en armonía con la naturaleza, se había percatado de que una sección de la propiedad comprendía un pequeño "bosque de niebla", por lo que se puso a investigar y supo que si permitía que la naturaleza hiciera su trabajo-dejando de cultivar los pastizales- el bosque se recuperaría.
 
Se animó e invitó a los pobladores vecinos y con su esposa fundó esta microempresa-hoy cooperativa-autosutentable de turismo ecológico, que tiene una intención educativa y de responsabilidad social, puesto que todo el tiempo que permanecimos ahí estuvimos aprendiendo sobre como la naturaleza puede facilitarnos el satisfacer la mayoría de nuestras necesidades básicas, e incluso brindarnos comodidades similares a las de la ciudad, a la vez que promueve el desarrollo social y económico de la zona. Hoy se han generado empleos diversos para los chicos y chicas que antes emigraban a Xalapa o al puerto para tener ingresos suficientes.
 
La visita al bosque de niebla fue una experiencia muy bonita, interesante y educativa. Y lo mejor de todo : ¡Está en Veracruz! un estado tan bello y excitante, con una de las gastronomías más exquisitas y variadas de nuestro país. 

martes, 2 de octubre de 2012

RECURSOS Y CONDICIONES PARA CRECER, APRENDER Y DESARROLLARSE EN EL ENTORNO






TODOS SOMOS CAPACES DE TRANSMITIR CONOCIMIENTO, POR QUE TODOS TENEMOS
 ALGO QUE ENSEÑAR Y ALGO QUE APRENDER.



 
 
 
 
LOS RECURSOS : SON TODO AQUELLO QUE UTILIZAMOS Y NOS DEJA UN BENEFICIO.




EXISTEN DIVERSOS TIPOS DE RECURSOS: NATURALES, MATERIALES, FINANCIEROS, HUMANOS...













EL PRINCIPAL RECURSO QUE TU TIENES PARA APRENDER DEPENDERÁ  DEL AMBIENTE DONDE TE DESARROLLES:




SI TU AMBIENTE ES TU HOGAR, LOS RECURSOS QUE TU TIENES PARA APRENDER SERÁN TU FAMILIA:


                     MAMÁ
                     PAPÁ
HERMANOS
ABUELOS      
                   TÍOS
                   PRIMOS



 



SI EL AMBIENTE DONDE TE DESARROLLAS ES LA ESCUELA, TUS PRINCIPALES RECURSOS SERÁN:

        MAESTROS

         COMPAÑEROS   
      
          LIBROS

         LAS TIC











DEBES DIFERENCIAR LO QUE SIGNIFICA CRECER Y DESARROLLARTE :




CRECER:  IR VIVIENDO LAS ETAPAS DE LA VIDA HUMANA (NIÑEZ, PUBERTAD, ADOLESCENCIA, JUVENTUD, EDAD ADULTA, VEJEZ)



DESARROLLARTE: ADQUIRIR HABILIDADES POSITIVAS QUE TE PERMITAN MEJORAR TU CALIDAD DE VIDA.



ENTONCES :



TODO AQUELLO QUE UTILIZAMOS PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SON RECURSOS  QUE TENEMOS PARA CRECER Y DESARROLLARNOS EN LOS DIFERENTES ESCENARIOS PROPIOS DE NUESTRA VIDA.







SI CREES HABER ENTENDIDO CONTESTA LO SIGUENTE:

1.-¿QUÉ ES UN RECURSO?
2.-MENCIONA LOS RECURSOS QUE TIENES PARA APRENDER EN TU HOGAR
3.-MENCIONA 2 RECURSOS QUE UTILIZAS EN LA ESCUELA
4.-¿QUÉ ENTIENDES POR DESARROLLO PERSONAL?





lunes, 1 de octubre de 2012

ELEMENTOS PARA LA TOMA DE DECISIONES

PROCESO PARA TOMAR DECISIONES INFORMADAS


LA MAYORIA DEL TIEMPO TIENES QUE TOMAR DECISIONES, UNAS MÁS IMPORTANTES QUE OTRAS, PERO TE HAS PREGUNTADO SI LAS DECISIONES QUE ELIGES SON LAS CORRECTAS?

EN ESTA LECCIÓN APRENDEREMOS COMO TOMAR DECISIONES INFORMADAS QUE TE AYUDARÁN A RESOLVER LOS PROBLEMAS QUE ENFRENTAS EN EL DÍA A DÍA.



 
 
LOS PASOS QUE DEBES SEGUIR PARA TOMAR DECISIONES INFORMADAS SON:
 
 
1.-PROBLEMA A RESOLVER.
 
LO PRIMERO QUE DEBES HACER ES IDENTIFICAR EL PROBLEMA, PARA ELLO ES NECESARIO QUE TE PLANTEES LAS CAUSAS QUE LO ORIGINARON Y SUS EFECTOS.
 
 
2.-PLANTEARTE FORMAS DE SOLUCIÓN.
LA MAYORÍA DE LAS VECES PENSAMOS QUE SOLO TENEMOS DOS OPCIONES, SIN EMBARGO, SI REALIZAS UN ANÁLISIS DETALLADO TE DARÁS CUENTA QUE TIENES UNA DIVERSIDAD DE OPCIONES PARA SOLUCIONAR ESE PROBLEMA.
 


 
PARA ELLO BASTA QUE LE PREGUNTES A UN AMIGO O AMIGA, COMO RESOLVERÍA TU PROBLEMA, TE DARÁS CUENTA QUE TE PLANTEARÁN ALTERNATIVAS QUE NO HABÍAS NI IMAGINADO.
 
3.-ELECCIÓN DE UNA SOLUCIÓN.
 
UNA VEZ QUE HAYAS ANALIZADOS LAS OPCIONES, DEBERÁS ELEGIR UNA SOLUCIÓN PARA LO CUAL DEBISTE DE HABER ECHO UNA COMPARACIÓN ENTRE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE TODAS LAS OPCIONES.
 
 
 
4.-EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LA OPCIÓN.
YA TE DECIDISTE?? AHORA DEBES PONER "MANOS A LA OBRA" Y TRABAJAR EN LLEVAR A CABO TU PLAN , CUANDO HAYAS TERMINADO DEBRÁS DE ANALIZAR SI LA OPCIÓN QUE ELEGISTE FUE LA CORRECTA, ESTE EJERCICIO TE PERMITIRÁ QE EN UN FUTURO PUEDAS SEGUIR O CAMBIAR DE ESTRATEGIA PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS A LOS QUE TE ENFRENTES.
 
 
 
EN RESUMIDAS CUENTAS EL PROCESO ES EL SIGUIENTE: